Звук «П» является одним из первых звуков, которые осваивают дети. Этот звук относится к категории простых согласных и появляется в речи ребенка обычно в возрасте от 2 до 3 лет. Звук «П» формируется с участием губ, поэтому его также называют губно-губным звуком. В норме, дети начинают произносить этот звук параллельно с другими базовыми звуками, такими как «М», «Б» и «Т».
Если к 3-4 годам ребенок не произносит звук «П» или произносит его неправильно, это может быть признаком возможных проблем с речью. Родители должны обратить внимание, если ребенок не произносит звук «П» в словах, искажает его, испытывает трудности с произношением других звуков или у ребенка замедленное речевое развитие. В таких случаях стоит обратиться к логопеду для диагностики и составления индивидуальной программы коррекции речевых нарушений.
Причины неправильного произношения звука «П» могут быть разнообразными. Одна из основных причин — это недоразвитие мышц и органов речи, таких как язык, губы и гортань. Это может быть вызвано как физиологическими особенностями ребенка, так и неумении управлять этими органами.
Другими причинами могут быть нарушения слуха, неспособность правильно артикулировать звук. Также это может быть связано с нарушениями в области развития речи, такими как дислалия или дизартрия.
Влияние окружающей среды также играет важную роль. Например, если в семье или окружении ребенка мало говорят на родном языке, это может повлиять на развитие речи. Неправильное произношение «П» может быть связано с психологическими аспектами, такими как тревожность.
Наконец, недостаточное внимание к проблеме или неправильный подход к коррекции речевых дефектов также может осложнить процесс обучению произношения звуков у ребенка.
Онлайн-формат обучения с логопедом не отстает по качеству от личных встреч, в том числе касательно правильной артикуляции звуков. Перед тем, как начать обучение в школе GOVORIKA, мы не только проведем предварительную консультацию, но и осуществим всестороннюю оценку языковых способностей вашего ребенка. Логопед внимательно изучит степень развития его речи и выявит причины нарушения для их преодоления.
Диагностика речи ребенка включает в себя:
После проведения пробного урока-диагностики вы узнаете все о результатах оценки речи вашего ребенка, получите личный учебный план, который будет соответствовать его индивидуальным особенностям, а также полезные рекомендации специалиста для дальнейшего развития речи и правильного произношения звука «П».
Школа GOVORIKA представляет собой команду из более 210 опытных логопедов. Мы предлагаем обучение на нескольких языках и работаем в любом часовом поясе, предоставляя удобные условия для занятий прямо у вас дома. Авторская методика и индивидуальные уроки 1 на 1 дадут быстрые успехи в обучении вашего ребенка. Ощутите преимущества нашего подхода, записавшись на первый бесплатный урок-диагностику. На этом занятии логопед проведет всесторонний анализ речевых способностей вашего ребенка и выберет наиболее эффективные способы для ее развития и правильного освоения звука «П».
Очень благодарна нашему педагогу Носовой Алине. За 4 месяца поставила ребёнку 6 лет звуки Р и Л, научила составлять сложные предложения, пересказывать тексты. Уроки проходили в игровой форме с учётом интересов ребёнка. Очень увлекательно, познавательно, полезно. Очень рекомендую
Занимались у логопеда Носовой Алины. Ребенку 6 лет. Не выговаривал звуки Р и Л. За 4 месяца, помимо постановки этих звуков, научились строить сложные предложения, пересказывать небольшие тексты. Все занятия проходят в форме игры, учитывая интересы ребенка (у моего это был майнкрафт). Всё очень увлекательно, познавательно, интересно, разнообразно. Очень рекомендую.
или
85 Great Portland Street, First Floor, London, United Kingdom
85 Great Portland Street, First Floor, London, United Kingdom
