Логопедическая онлайн-школа
для билингвальных детей
Логопедическая онлайн-школа
для билингвальных детей
Логопедическая онлайн-школа для билингвальных детей

Постановка звука «Р»

Постановка звука «Р» в онлайн-школе GOVORIKA. Детские логопеды для билингвов и мультилингвов | Записывайтесь на пробное занятие с консультацией!

Неправильное произношение или отсутствие звука «Р» — частый случай в работе логопедов у детей и взрослых. Обычно звук «Р» появляется в возрасте от 5 до 6 лет.

Звук «Р» выделяется среди прочих звуков из-за своей особенности: поднятия языка и вибрации. Эти процессы требуют отточенности артикуляционных навыков и зависят от анатомического строения уздечки и сформированности языка (особенно его кончика).

Навык произношения звука «Р» — поздний этап развития речи у детей. Артикуляцию звука ребенок не видит, поэтому его правильное формирование у ребенка нельзя достичь одним подражанием. При этом главную роль в произношении играют язык, гортань, легкие. Чтобы звук получался четким и правильным, необходимо хорошо развитые язык и дыхание, а также умение контролировать голос.

Если ребенок не произносит звук «Р» в возрасте 4 или 5 лет – нет повода для беспокойства. Коррекция необходима, если вашему ребенку уже исполнилось 6 лет, а четкости вы не слышите. До этого возраста нарушение произношения звука «Р» не считается патологией. 

Читать дальше…

  • Неправильное формирование артикуляционного аппарата: слишком короткая уздечка, узкий или крупный язык, неправильный прикус, отсутствие зубов, высокие небо.
  • Проблемы с контролем дыхания, к примеру, выдох через нос во время гортанного произношения вследствие измененного мышечного тонуса.
  • Сбои фонематического восприятия: неразличение или невосприятие звуков материнского языка ребенком.
  • Фонетическое окружение: недостаток примеров корректной речи, а также присутствие в окружении людей с речевыми дефектами, копирование неправильной детской речи вместо ее исправления. Такая ситуация может возникнуть не только с «Р», но и с любым другим звуком.
  • Когда родители стараются самостоятельно обучить ребенка говорить «Р», это может привести к появлению горлового звука, который сложно исправить в дальнейшем, потому что мышцы языка ребенка еще не готовы к такой работе. В таких случаях ребенок старается подстроиться под взрослое произношение, что часто приводит к горловому звуку, напоминающему «Р».

Обращайте внимание на эти признаки для предотвращения проблем в произношении звука «Р». В случае затруднений или сомнений, обращайтесь к квалифицированному логопеду.

Ставить звуки на онлайн-занятиях так же эффективно, как и при очной работе с логопедом. Перед началом занятий специалист должен проанализировать уровень речевого развития ребенка и определить присутствующие нарушения для последующей коррекции. Поэтому мы не просто консультируем, мы проводим диагностику детской речи.

Диагностика включает:

  1. Обследование артикуляционного аппарата;
  2. Оценку речевого дыхания;
  3. Определение звуков, вызывающих затруднения;
  4. Анализ темпа речи, голосовых данных, чистоты произношения.

По результатам анализа, вы получите диагностическую карту с результатами, специально разработанную программу занятий с учетом возраста и индивидуальных особенностей вашего ребенка и рекомендации специалиста к дальнейшему обучению.

GOVORIKA – онлайн-школа, объединяющая свыше 210 специалистов логопедии, обучающих на четырех языках и доступных в любом часовом поясе. Мы предлагаем уникальную программу обучения, используя методологию для детей, владеющих несколькими языками. Чтобы убедиться в эффективности нашего подхода, предлагаем начать с бесплатного пробного урока. На нем логопед проведет тщательный анализ речи вашего ребенка, подберет правильные пути для ее улучшения и освоения звука «Р».

Стоимость занятий с логопедом

Пробный урок с диагностикой речи (пройти обязательно)

60 минут

Бесплатно

Индивидуальное занятие с логопедом (после диагностики речи)

30 минут

от 19$/урок

Специалисты нашей школы:

Отзывы

27.09.2024

Хотим поблагодарить логопеда Ирину Наугольну. Педагог, который, занимаясь с Вашим ребенком, демонстрирует внимательность, чуткость. Выстраивает дружеские отношения. Но, при этом, за короткий срок поставлены все звуки и ребенок научился читать без дополнительной практики со стороны родителя!

Юлия
Verified
27.09.2024

Искренне благодарна логопеду Пинигиной Ирине. Благодаря ее профессионализму, умению найти подход к ребенку, мой сын значительно улучшил произношение некоторых звуков, усидчивость, внимательность и еще много чего. Занятия очень интересные и увлекательные. А также я благодарю Ирину за моральную поддержку, понимание и терпение.

Карина, Германия
Verified

Мы работаем по всему миру

Чтобы записаться на пробное занятие самостоятельно, выберите кнопку ниже:

 или

Статьи

Артикуляционная гимнастика для постановки звука «С».

Как развивать речь ребенка?

Артикуляционная гимнастика для звука «Л».