Логопедическая онлайн-школа
для билингвальных детей
Логопедическая онлайн-школа
для билингвальных детей
Логопедическая онлайн-школа для билингвальных детей

Постановка звука «М»

Постановка звука «М» в онлайн-школе GOVORIKA. Детские логопеды для билингвов и мультилингвов | Записывайтесь на пробное занятие с консультацией!

Звук «М» обычно появляется у детей в возрасте около 6 месяцев. Этот звук относится к ранним фонемам, которые дети начинают произносить. В этот период малыши начинают лепетать и часто используют звуки, требующие минимальной артикуляции.

Звук «М» считается простым в произношении, так как для его артикуляции достаточно сомкнуть губы и направить воздушный поток через нос, что дети могут делать интуитивно. Обычно звук «М» появляется в простых слогах, таких как «ма-ма» или «му-му», которые дети часто используют в своих первых попытках общения.

Если к 12-15 месяцам у ребенка не появляется звук «М», это может быть поводом для беспокойства. Важно обратить внимание на общий уровень развития речи, наличие проблем со слухом, анатомических особенностей, неврологических нарушений, психологических и социальных факторов, а также психоэмоциональных проблем. 

Если к 18 месяцам ребенок не произносит звук «М» или у него есть другие нарушения в развитии речи, следует обратиться к логопеду для диагностики и коррекции речи, если это необходимо.

Читать дальше…

Причины неправильного произношения звука «М» у детей могут быть различными:

  1. Недостаточное развитие артикуляционного аппарата: Неполное развитие губ и мягкого неба, которые участвуют в произнесении звука «М».
  2. Слабость мышц губ: Недостаточная сила и координация мышц губ, необходимых для правильного произношения.
  3. Неправильный прикус: Особенности в расположении зубов и челюстей, которые могут затруднять артикуляцию звука «М».
  4. Задержка речевого развития: Общая задержка в развитии речи, которая может влиять на произношение различных звуков, включая «М».
  5. Психологические факторы: Стеснительность, страх или другие эмоциональные состояния, которые могут мешать ребенку свободно и правильно говорить.

Каждая из этих причин может влиять на трудности в произношении звука «М», и для выявления конкретных причин может потребоваться консультация с логопедом.

Логопедические онлайн-занятия достигают такой же высокой результативности, как и личные визиты к специалисту. В школе GOVORIKA мы проводим не просто консультации, но и всесторонний анализ развития речевых навыков вашего ребенка, выявляя возможные дефекты для их последующей коррекции.

Диагностическое занятие включает:

  1. Обследование артикуляционного аппарата;
  2. Оценку речевого дыхания;
  3. Выявление звуков, вызывающих затруднения;
  4. Анализ темпа речи, голоса, чистоты произношения.

По окончании диагностики, вам будут предоставлены результаты тестирования, индивидуальный план обучения, составленный с учетом индивидуальных особенностей вашего ребенка, и рекомендации для дальнейшего обучения и правильного произношения звука «М».

Онлайн-школа GOVORIKA собрала более 210 квалифицированных специалистов в сфере логопедии. Мы предлагаем обучение на нескольких языках, адаптированное к любому часовому поясу. В обучении мы используем индивидуальный подход к каждому ребенку и проводим занятия в формате 1 на 1, что быстро приводит к видимому прогрессу. Чтобы убедиться в эффективности нашей методики, предлагаем пройти пробный урок-диагностику. Во время такого занятия специалист проведет анализ речевого уровня вашего ребенка и определит наиболее подходящие способы их коррекции и освоения звука «М».

Стоимость занятий с логопедом

Пробный урок с диагностикой речи (пройти обязательно)

60 минут

Бесплатно

Индивидуальное занятие с логопедом (после диагностики речи)

30 минут

от 19$/урок

Специалисты нашей школы:

Отзывы

18.11.2024

Дякуємо Ірині Івановій за цікаві та продуктивні заняття! Результат помітили не лише ми батьки, а й вчителі нашої школи. Син займався з захопленням, кожне заняття різнопланове, а головне — в ігровій формі, що не перенавантажувало дитину. Друзі запитували не раз, де і з ким дитина займається, а ми з радістю ділимось контактами школи Говоріка!

blblbrend
Verified
18.11.2024

Хочу выразить огромную благодарность онлайн школе Govorika и, в особенности, нашей замечательной учительнице Наталье Карачиной! Благодаря её внимательному и профессиональному подходу мой ребенок значительно улучшил свои знания русского языка. Он не только стал намного увереннее в речи, научился правильно изменять окончания слов и выучил падежи, но и… нашел друга в лице своей учительницы! 😍 Наталья — это не просто учитель, а настоящий друг, с которым можно обсудить всё, что угодно, и при этом всегда чувствовать поддержку. Уроки с ней превращаются в увлекательные приключения: игры, интересные примеры, веселые задания. Наталья умеет сделать даже самые сложные темы увлекательными. Спасибо, что каждый урок — это маленький праздник для Даниэла (и его «Вава» 🤪 )!

Oksana Pollard, Leamington Spa
Verified

Мы работаем по всему миру

Чтобы записаться на пробное занятие самостоятельно, выберите кнопку ниже:

 или

Статьи

Артикуляционная гимнастика для постановки звука «С».

Как развивать речь ребенка?

Артикуляционная гимнастика для звука «Л».