Звук «Д» у детей обычно появляется в возрасте от 2 до 3 лет. На этом этапе развития ребенок активно осваивает произношение различных звуков. Вот основные моменты, на которые стоит обратить внимание:
Если у ребенка к 3 годам звук «Д» все еще отсутствует или произносится неправильно, это может быть поводом для консультации с логопедом. Специалист поможет выявить возможные причины задержки и предложить упражнения для корректного развития речи.
Если звук «Д» не появился у ребенка к возрасту 3-3,5 лет, стоит беспокоиться и обратиться к логопеду, особенно если наблюдаются сопутствующие признаки, такие как: общее отставание в речевом развитии, отсутствие других возрастных звуков, трудности с пониманием и выполнением простых просьб, недостаток стремления к общению и игровым взаимодействиям, слабая координация движений, проблемы с мелкой моторикой, невнятное или искаженное произношение звуков, а также если ребенок часто заменяет звук «Д» другими звуками или вовсе избегает его использования в речи.
Раннее выявление и устранение причин неправильного произношения звука «Д» играет важную роль в успешной коррекции речевых нарушений у ребенка.
Перед началом занятий логопед должен оценить уровень речевого развития ребенка и определить существующие нарушения для их последующей коррекции. В нашей школе логопеды не не просто консультируют, а проводят полную диагностику детской речи. Опытный специалист найдет подход к вашему ребенку, выявит речевые дефекты и предложит способы их исправления.
Диагностика включает:
По результатам анализа вы получите диагностическую карту с результатами тестирования, индивидуальную программу занятий с учетом возраста и особенностей вашего ребенка, а также рекомендации специалиста по дальнейшему обучению.
GOVORIKA – это онлайн-школа, которая объединила более 210 квалифицированных логопедов. Мы предлагаем обучение на 4 языках и доступны для учеников по всему миру в любое время. Наша методика обучения специально разработана для детей-билингвов. Чтобы оценить эффективность наших занятий, мы предлагаем бесплатный пробный урок-диагностику. На нем логопед проанализирует речь вашего ребенка, выявит нарушения и предложит индивидуальные пути решения для дальнейшего развития и освоения звука «Д».
Мы очень любим нашего педагога — Гульнару Халыкову.
Моему сыну 4,5 года, и он растёт в трёхъязычной среде. Гульнара помогает ему развивать русскую речь, грамматику и правильно произносить звуки.
Занятия всегда проходят в дружелюбной и интерактивной обстановке. Гульнара очень вежлива и терпелива с моим сыном, который — гиперактивный ребёнок.
Она всегда умеет мягко переключить его внимание на задание и сделать урок увлекательным.
Всего за несколько месяцев я уже вижу прогресс: он стал лучше произносить звуки и правильно использовать формы слов.
Хочу поблагодарить педагога Ирину Пинигину. Я считаю, очень непросто удержать внимания маленького ребенка, занимаясь онлайн. У нее это прекрасно вышло, несмотря на непростой характер моего сына(6 лет). Кроме работы с речью, как бонус, мы получили обучение русскому алфавиту. Спасибо!
Что не понравилось — бесконечная рассылка от школы.
или
85 Great Portland Street, First Floor, London, United Kingdom
85 Great Portland Street, First Floor, London, United Kingdom
