Говорика

Запуск речи при алалии

Почему важен запуск речи при алалии Алалия — это серьезное нарушение речевого развития, при котором у ребенка наблюдаются значительные трудности с речью из-за недоразвития или…

Около часа по видеосвязи: сначала педагог по развитию речи и чтению для двуязычных детей занимается с ребёнком, потом разговаривает с вами. После урока, обычно в тот же день, пришлём письменный разбор: что у ребёнка получается, что пока нет и с чего начать. Оплата и данные карты не нужны, урок ни к чему не обязывает. Это образовательные занятия по развитию речи. Это не медицинская услуга, не терапия и не диагностика. Занятия не заменяют консультацию лицензированного специалиста в вашей стране.

Почему важен запуск речи при алалии

Алалия — это серьезное нарушение речевого развития, при котором у ребенка наблюдаются значительные трудности с речью из-за недоразвития или повреждения речевых зон головного мозга. Запуск речи у детей с алалией требует специализированного подхода и профессиональной помощи.

Алалия может сильно затруднить общение ребенка и его социальное развитие. Ранняя диагностика и своевременная коррекция могут значительно улучшить прогноз и помочь ребенку адаптироваться в обществе.

Симптомы алалии:

  • Отсутствие речи или ее значительное отставание.

  • Неразборчивое произношение слов.

  • Сложности в понимании и выполнении просьб.

  • Маленький словарный запас.

Составляющие запуска речи при алалии

  1. Профессиональная диагностика: Обследование невролога для выявления причин и степени нарушения. Комплексное логопедическое обследование, включая оценку артикуляционного аппарата и речевого дыхания.

  2. Индивидуальная логопедическая работа: Развитие понимания речи и увеличение словарного запаса. Постепенное освоение звуков, слогов и слов. Развитие навыков фонематического восприятия.

  3. Использование различных методик и техник: Артикуляционная гимнастика для улучшения работы речевого аппарата. Игровые методики для стимулирования речевой активности. Сенсомоторные упражнения для улучшения координации и моторики.

  4. Участие родителей: Обучение родителей методам и приемам стимулирования речи дома. Постоянное взаимодействие и практика речи в бытовых ситуациях.

  5. Психологическая поддержка: Работа с психологом для уменьшения тревожности и повышения мотивации ребенка. Создание положительного эмоционального фона для занятий.

Онлайн-занятия для запуска речи при алалии

Дистанционные занятия с логопедом могут быть столь же эффективными, как и очные встречи. В онлайн-школе GOVORIKA:

  • Индивидуальные занятия с опытными логопедами.

  • Комплексный подход к развитию речи.

  • Игровые методы для повышения мотивации и интереса ребенка.

  • Постоянная поддержка и консультации для родителей.

Как начать?

  1. Запишитесь на бесплатную первую встречу, на которой логопед-диагност проведет полное обследование артикуляционного аппарата ребенка, продиагностирует речевое дыхание, определит темп речи, силу голоса и четкость произношения.

  2. Получите консультацию специалиста и рекомендации по дальнейшей работе.

  3. Начните занятия в удобное время и в комфортных домашних условиях.

Почему стоит выбрать онлайн-школу GOVORIKA

Онлайн-школа GOVORIKA предлагает услуги более 210 опытных специалистов по всему миру, готовых помочь вашему ребенку в запуске и развитии речи. Мы работаем над правильным произношением звуков, расширением словарного запаса ребенка и преодолением различных речевых нарушений, таких как заикание, дислалия, алалия и другие. Индивидуальный подход гарантирует эффективные результаты. Запишитесь на бесплатное пробное занятие для комплексной оценки речи вашего ребенка и рекомендаций специалиста для ее дальнейшего развития.

Стоимость занятий с логопедом

Пробный урок с разбором речи (пройти обязательно)

60 минут

Бесплатно

Индивидуальное занятие со специалистом (после диагностики речи)

30 минут

Стоимость зависит от выбранной программы и пакета занятий

Отзывы

Наша дочь 6 лет уже 4 месяца 3 раза в неделю занимается в школе Говори-ка с логопедом Ниной Гайдук. Мне, как маме, очень нравится прогресс в произношении у дочери и ее постоянное старание говорить правильно! Даже наш стоматолог заметила очевидный прогресс в укрепление мышц языка и всего ротика, а так же взяла контакты школы Говори-ка чтобы рекомендовать ее другим своим маленьким пациентам.

Так же нужно отметить, что логопед Нина Гайдук добрый и располагающий к себе человек маленьких учеников! Наша дочь очень чувствительна к учителям и не со всеми ей удается свободно , легко и спокойно заниматься. Как сказала дочь: я очень люблю Нину и по-этому «делаю логопеда». И это очень важно!

У нас ещё впереди кропотливая работа, но я уверена мы достигнем своих целей вместе со школой Говори-ка и с Ниной Гайдук!

Спасибо!

Мы очень благодарны нашему логопеду Ирине Пинигиной за профессионализм, огромное терпение и индивидуальный подход к ребёнку.

Особенно ценно, что Ирина умеет работать не только с ребёнком, но и с родителями: всегда объясняет, поддерживает, помогает разобраться в возникающих вопросах и снижает родительскую тревогу. Благодаря этому мы чувствуем себя увереннее и понимаем, как правильно поддерживать ребёнка дома.

За время занятий мы видим заметный прогресс: улучшилась артикуляция, речь стала чище, ребёнок начал складывать звуки в слоги.

Мы очень довольны результатами нашей совместной работы и искренне благодарны Ирине за её помощь, поддержку и бережное отношение к ребёнку. Спасибо за Ваш труд!

Мы работаем по всему миру

Германия

Нидерланды

США

Израиль

Испания

Канада

Италия

Другие услуги

Кто будет заниматься с ребёнком

Педагога подбирают под возраст ребёнка и ваш запрос — после встречи, а не по фотографии на сайте. Сейчас с детьми работают более 290 педагогов: все ведут занятия на русском или украинском и все работают с детьми, которые растут на двух языках.

Ворон Ольга, педагог по развитию речи

Ворон Ольга

Педагог по развитию речи · 26 лет с детьми

Дошкольники 5–7 лет. Ставит звуки в игре, удерживает ребёнка, который «не сидит на месте».

«За время занятий мы добились значительных успехов: речь стала более чёткой, звуки поставлены»

Екатерина, Виченца — отзыв на странице педагога
Васильченко Алена, педагог по развитию речи

Васильченко Алена

Педагог по развитию речи · 20 лет работы

Школьники 8–14 лет. Без игрушек и наклеек: ребёнок слушает запись своей речи и сам находит, где звучит не так.

«Ребенок с большим интересом занимался, а главное… сдвинулись с мертвой точки. Звук „р“ начал произноситься в середине слова»

мама ученика, Кёльн — отзыв на странице педагога
Менделева Наталья, педагог по развитию речи

Менделева Наталья

Педагог по развитию речи и чтению · 18 лет работы

Дети, которые читают по слогам и не помнят прочитанного. Ведёт и речь, и чтение — без передачи из рук в руки.

«Рычит сын уже давно красиво и раскатисто»

Ирина, Ванкувер — отзыв на странице педагога

Если педагог не подошёл ребёнку — поменяем бесплатно и без объяснений с вашей стороны. Дети привязываются к конкретному человеку, и отсутствие контакта — вопрос пары, а не ребёнка.

Бесплатный пробный урок с педагогом и разбор: с чего начать, чтобы ребёнок говорил и читал по-русски

Это первая встреча с педагогом, около часа по видеосвязи: сначала педагог по развитию речи и чтению для двуязычных детей занимается с ребёнком, потом разговаривает с вами. После урока, обычно в тот же день, пришлём письменный разбор на одну страницу: что услышал педагог, что у ребёнка получается, что пока нет и с чего начать. Нажмите кнопку — откроется чат с нами, останется написать или отправить готовое сообщение.

Что будет дальше

  1. Ответим в этом же чате — в рабочее время обычно в течение часа.
  2. Спросим о ребёнке, подберём педагога и время по вашему часовому поясу.
  3. Пробный урок — около часа по видеосвязи: 15–20 минут педагог занимается с ребёнком, потом разбирает с вами, что услышал, и рассказывает, сколько стоят занятия. Оплата и данные карты не нужны, урок ни к чему не обязывает.

Первые сообщения в чате могут быть автоматическими, дальше пишет администратор Говорики. В школе более 290 педагогов.