Логопедическая онлайн-школа
для билингвальных детей
Логопедическая онлайн-школа
для билингвальных детей
Логопедическая онлайн-школа для билингвальных детей

Заикание у детей в 3 года

Коррекция заикания у детей в 3 года в онлайн-школе GOVORIKA. Детские логопеды для билингвов и мультилингвов | Записывайтесь на пробное занятие с консультацией!

В возрасте 3 лет дети активно развиваются, и их речевые навыки проходят важные стадии формирования. Заикание в этом возрасте имеет свои особенности, которые родители должны учитывать:

  1. Временное явление: В некоторых случаях заикание может быть временным и связано с интенсивным развитием речи. Часто это проявляется при попытке ребенка выразить сложные мысли.
  2. Сенситивный период: 3-летний возраст является чувствительным периодом для развития речи, и любые отклонения в этот момент могут закрепиться. Важно своевременно заметить проблему и начать ее коррекцию.
  3. Эмоциональные причины: Заикание у детей в 3 года может быть вызвано эмоциональными переживаниями, стрессом или испугом. Детская психика в этом возрасте очень восприимчива.
  4. Сложности в общении: Дети, которые заикаются, могут испытывать трудности в общении с ровесниками, что может влиять на их социальное развитие и самооценку.
  5. Необходимость комплексного подхода: Для эффективной коррекции заикания необходим комплексный подход, включающий работу над дыханием, артикуляцией, ритмом речи и эмоциональным состоянием ребенка.

Если у вашего ребенка наблюдаются признаки заикания, рекомендуется обратиться к логопеду для проведения диагностики и разработки индивидуального плана занятий. Специалист поможет определить причины заикания и предложит эффективные методы коррекции.

  • Создайте дома обстановку, в которой ребёнок будет чувствовать себя комфортно и уверенно. Избегайте критики и негативных комментариев по поводу его речи. Поддерживайте и поощряйте ребенка, показывая, что вы его понимаете и цените.
  • Ваш пример важен для ребенка. Говорите спокойно, медленно и четко. Не перебивайте его, когда он пытается выразить свои мысли, даже если он заикается. Дайте ему достаточно времени для ответа.
  • Поощряйте ребенка говорить чаще, используя простые и понятные фразы. Задавайте ему вопросы, которые требуют развернутых ответов, и просите его рассказывать о своих мыслях и чувствах.
  • Используйте специальные игры и упражнения, которые помогут улучшить речевые навыки. Это могут быть игры на развитие дыхания, артикуляционные упражнения и логопедическая ритмика. Интерактивные и увлекательные занятия помогут ребенку справиться с заиканием в игровой форме.
  • Старайтесь минимизировать стрессовые ситуации и нервное напряжение, которые могут усилить заикание. Поддерживайте регулярный режим дня, обеспечивая ребенку достаточно времени для отдыха и игр.

Следуя этим рекомендациям, вы сможете создать благоприятные условия для преодоления заикания у вашего ребенка. Не забывайте, что ключевую роль играет ваша поддержка и внимание к его потребностям.

Читать дальше…

Онлайн-занятия с логопедом, направленные на устранение заикания у детей, включают всестороннюю работу с речевым аппаратом и артикуляционными органами. Специалист обучает детей говорить плавно и уверенно, уделяя внимание следующим аспектам:

  • Правильное дыхание: Тренировки по управлению дыханием, чтобы речь была ритмичной и непрерывной.
  • Развитие голоса: Работа над контролем высоты и громкости голоса для более плавного произношения.
  • Мимическая мускулатура и язык: Упражнения, укрепляющие мышцы лица и языка для улучшения артикуляции.
  • Логопедическая ритмика: Ритмические упражнения для координации речи и движений.
  • Мелкая моторика: Развитие движений рук и пальцев, что способствует улучшению общей моторики и речевых навыков.

Заикание — это серьезное нарушение, которое может вызвать дополнительные сложности в коммуникации и развитии ребенка. Чем быстрее начнется работа с логопедом, тем легче будет преодолеть этот речевой дефект.

Перед началом занятий, логопед проводит всестороннюю диагностику речи, подобно тому, как врач обследует пациента перед назначением лечения. Это позволяет выявить уникальные особенности и проблемы речи каждого ребенка. Во время консультации в школе GOVORIKA:

  • Проводится комплексное обследование речи ребенка.
  • Определяются речевые нарушения и потребности.
  • Разрабатывается индивидуальная программа занятий.

После диагностического занятия вы получите подробную карту с результатами тестирования и рекомендациями. В ней будет отражено текущее состояние речевого развития вашего ребенка, а также предложен план коррекционных занятий, адаптированный под его возраст и особенности.

Записаться на пробное диагностическое занятие вы можете в любое удобное для вас время. Это занятие абсолютно бесплатно и поможет вам понять, как именно можно помочь вашему ребенку.

В онлайн-школе GOVORIKA работает команда из более чем 210 квалифицированных логопедов. Мы стремимся помочь детям из разных уголков мира улучшить качество общения. Наши ключевые преимущества:

  • Обучение на 4 языках, доступное в любом часовом поясе.
  • Индивидуальные занятия 1 на й с логопедом не покидая комфортную домашнюю обстановку.
  • Каждое занятие адаптируется под уникальные потребности ребенка, что способствует более успешному результату.

Пройдите бесплатное пробное занятие, начните работать над речью вашего ребенка уже сегодня!

Стоимость занятий с логопедом

Пробный урок с диагностикой речи (пройти обязательно)

60 минут

Бесплатно

Индивидуальное занятие со специалистом (после диагностики речи)

30 минут

Стоимость зависит от выбранной программы и пакета занятий

Специалисты нашей школы:

Отзывы

03.11.2025

Хочу выразить слова благодарности школе govorika за профессиональный подход и хорошую организацию! Благодарю Мыколюк Юлию, которая с лёгкостью нашла подход к моей дочери. Благодаря Юлии Мыколюк через 20 занятий моя дочь научилась произносить звук Р. Это очень добрый, внимательный и знающий преподаватель!!! Настоящий профессионал своего дела!

Лика
03.11.2025

Отзыв о работе логопеда Екатерины Шкраб

Нашему Рону 5 лет и он родился в Израиле. Говорит на двух языках – на иврите и русском. С русским были проблемы, точнее — проблемы с произношением звуков (и не только).

Мы хотим выразить огромную благодарность Екатерине Шкраб за профессиональную и чуткую работу с Роном. Поскольку Рон растет в двуязычной среде, мы искали специалиста, который понимает специфику работы с билингвами.

Екатерина с первой встречи продемонстрировала глубокое знание именно этой области. Она разработала индивидуальную программу, которая учитывала текущие речевые особенности Рона.

Что я хочу особо подчеркнуть- Рон не очень доверчивый мальчик, но Екатерина смогла быстро установить с ним контакт. Занятия ему нравятся, он их ждет. Они проходят в игровой форме. После каждого занятия Екатерина отправляет нам домашнее задание.

Есть промежуточное подведение итогов. Екатерина объясняет, с чем она работает в данный момент, что получается, на что нужно обратить внимание.

Самое главное – прогресс есть, и он значителен.

Я хочу рекомендовать Вашу школу и Екатерину Шкраб, как профессионального и результативного логопеда!

Благодарю Вас.

С уважением,

Алексей

Israel, Tseelim

Чтобы записаться на пробное занятие самостоятельно, выберите кнопку ниже:

 или

Мы работаем по всему миру

Статьи

Артикуляционная гимнастика для постановки звука «С».

Как развивать речь ребенка?

Артикуляционная гимнастика для звука «Л».