26 июня 2015 года Шмидт Даниил 5 лет после 6 месяцев интенсивной работы с логопедом Натальей выпустился из нашей школы! По результатам логопедических занятий Даниил научился произносить свистящие звуки «С»,»З», «Ц», шипящие звуки «Ж»,»Ш»»Ч» и соноры «Р-Рь»,»Л-Ль» , и устранено ФФНР.
13.08.2014 Тян Алексей 6 лет. Постановка и коррекция звукопроизношения «Ш»-«Ж» «Л»-«Р». 12 занятий!
29.08.2014 Выпускница Бондарчук Оксана. Коррекция и автоматизация звука «Р». Спасибо Вам, Оксана! С Вами было очень приятно сотрудничать!
3.01.2015 Ярослав 4 года Коррекция полиморфной дислалии
20.08.2012 Ярко Марго. На третьем занятии научилась произносить букву «Р» .
_______________
25.08.2012 Кирилл . На втором занятии сказал «р-р-р-р-р»
_______________
20.09.2012 Уразаева Элина. Закончен трехмесячный курс логопедических уроков. Теперь она может произносить все звуки красиво и правильно.
_______________
12.09.2012 Пятигорский Филипп на восьмом занятии произнес «РАДУГА».
_______________
29.10.2012 Швытова Алиса на пятом занятии смогла начать говорить «Р».
_______________
06.11.2012 Я поздравляю Сонькина Мишу, у него получилось произнести вибрант «Р»!!!!
_______________
20.11.2012 Тимофеев Матвей научился успешно произносить букву «Ш» в словах на шестом занятии!!!! Поздравляем!!!!
_______________
21.11.2012 Швытова Алиса после девятого занятия стала выпускницей логопедических уроков! Теперь Алиса говорит правильно звук «Р». Урааа!!! Поздравляем Алису!!!!
_______________
11.01.2013 Тимофеев Матвей на третьем занятии по букве «Р» научился «р-р-р-р-ычать»!!!
_______________
11.03.2013 Тимофеев Матвей стал выпускником логопедических занятий. Несколько месяцев мы занимались с Тимофеевым Матвеем (6 лет). Занятия начались в апреле 2012 года на период обращения родителей, у мальчика была полиморфная дислалия. Матвей не мог произносить следующие звуки С-З, Ш-Ж, и нарушен звук Р- горловое произношение. За период с апреля по май 2012 года мы поставили звук «С» и «З», на время каникул с июня по август был перерыв, за эти месяцы свистящие звуки только еще больше автоматизировались в речи Матвея и стали звучать более естественно. И с осени 2012 мы приступили к постановке шипящих звуков, предварительно подрезав подъязычную уздечку. Спустя несколько тяжелых месяцев для Матвея и его папы Сергея, который принимал активное участие в нашей работе и борьбе за правильную и красивую речь. К началу весны Матвей уже научился говорить свободно и правильно, выговаривая все звуки, а именно «Ш», «Ж» и «Р».
Хочу выразить огромную благодарность папе Сергею, за помощь и непосредственное участие в развитии речи мальчиков Матвея и Тимофея ( с ним мы начали заниматься сейчас) продолжение истории и новых достижений продолжатся.