Письмо Деду Морозу на русском: как ребёнку за границей написать самому
Коротко: письмо Деду Морозу — часто первый текст на русском, который ребёнок за границей пишет не для мамы, а для себя. Поэтому писать его за ребёнка не стоит, даже если он пока…
Около часа по видеосвязи: сначала педагог по развитию речи и чтению для двуязычных детей занимается с ребёнком, потом разговаривает с вами. После урока, обычно в тот же день, пришлём письменный разбор: что у ребёнка получается, что пока нет и с чего начать. Оплата и данные карты не нужны, урок ни к чему не обязывает. Это образовательные занятия по развитию речи. Это не медицинская услуга, не терапия и не диагностика. Занятия не заменяют консультацию лицензированного специалиста в вашей стране.
Коротко: письмо Деду Морозу — часто первый текст на русском, который ребёнок за границей пишет не для мамы, а для себя. Поэтому писать его за ребёнка не стоит, даже если он пока выводит буквы латиницей. В 4–5 лет ребёнок рисует и диктует, взрослый записывает. В 6–7 лет пишет сам одно-два предложения печатными буквами, остальное диктует. С 8 лет пишет сам по готовому началу письма. Ниже — что делать в каждом возрасте, образцы начала письма и что делать, если ребёнок путает буквы.
Создано с помощью ИИWunschzettel за пять минут и «мам, напиши ты»
Мальчик шести лет из Мюнхена в садике за пять минут написал Wunschzettel — список желаний для Weihnachtsmann. Немецкими буквами, с ошибками, но сам. Вечером мама предложила написать письмо Деду Морозу по-русски. Он посмотрел на лист и сказал: «Мам, напиши ты, я не умею».
Он умеет писать. Он не умеет писать по-русски — и уже знает об этом. Если мама напишет за него, письмо будет красивое, а мальчик запомнит: по-русски пишет мама, а я пишу по-немецки.
Письмо Деду Морозу — редкий случай, когда ребёнок сам хочет что-то написать по-русски: у него есть адресат и есть желание. Прописи такого желания не дают. Поэтому главная задача взрослого — не сделать письмо красивым, а сделать так, чтобы ребёнок написал хотя бы часть его сам.
Что может написать ребёнок в разном возрасте
| Возраст | Что делает ребёнок | Что делает взрослый |
|---|---|---|
| 4–5 лет | рисует подарок, диктует 2–3 фразы, пишет своё имя | записывает за ним слово в слово, без исправлений |
| 6–7 лет | пишет сам 1–2 предложения печатными буквами, остальное диктует | пишет на отдельном листке слова, которые нужно списать |
| 8–9 лет | пишет сам всё письмо по готовому началу | помогает с трудными словами, ошибки не правит красной ручкой |
| 10 лет и старше | пишет сам, может добавить вопрос Деду Морозу | читает, только если ребёнок разрешил |
Обратите внимание на 4–5 лет: даже если ребёнок не знает ни одной буквы, его имя он может написать сам — по образцу. Это его подпись, и для него это много.
Если ребёнок пишет латиницей
Многие дети за границей сначала пишут русские слова латинскими буквами: «Dedushka Moroz», «ja hochu». Это не ошибка и не повод для расстройства: ребёнок пишет теми буквами, которые знает. Значит, он хочет написать — и это главное.
Что можно сделать:
- Не переписывать за него. Пусть первый вариант будет латиницей. Потом скажите: «Давай напишем русскими буквами, Дед Мороз читает их быстрее» — и напишите строчку крупно, а ребёнок обведёт или спишет.
- Брать одну букву за раз. Если в письме есть слово «хочу», покажите «Х» и «Ч» — их нет в немецком или английском алфавите. Остальные буквы ребёнок, скорее всего, узнает сам.
- Писать печатными буквами. Письменные русские буквы для ребёнка, который учится писать на другом языке, — второй новый алфавит. Для письма Деду Морозу хватит печатных.
Как устроены русские печатные и письменные буквы и с каких начинать, разобрано в статье «русский алфавит и прописи для ребёнка». Если ребёнок путает похожие буквы двух алфавитов — «Р» и «P», «И» и «N», — это частая история, о ней подробно в статье «дисграфия или два алфавита».
С чего начать письмо: готовые начала
Пустой лист пугает и взрослых. Дайте ребёнку начало письма — дальше он продолжит сам.
Для 6–7 лет (1–2 предложения):
Дедушка Мороз, привет! Я хочу … Твой (имя)
Для 8–9 лет:
Здравствуй, Дедушка Мороз! Меня зовут …, мне … лет. Я живу в … . В этом году я научился (научилась) … Я хочу попросить … А ещё я хочу, чтобы бабушка … С Новым годом!
Строчка про бабушку — не обязательная, но дети её любят. Обычно туда попадает самое важное: «чтобы бабушка приехала», «чтобы бабушка не болела». После этого письмо хочется прочитать бабушке вслух — а это ещё один повод сказать несколько фраз по-русски.
Строчку «в этом году я научился» тоже стоит оставить: ребёнок за границей редко хвалит себя по-русски. Здесь он может написать «научился плавать» или «научился читать по-русски» — и сам это прочитать.
Как устроить письмо дома: пять шагов
- Сначала рисунок. Ребёнок рисует, что хочет получить. Пока он рисует, спрашивайте: «А какого цвета? А зачем он тебе?» — и он уже говорит по-русски.
- Потом устно. Попросите сказать письмо вслух, как будто Дед Мороз сидит рядом. Запишите на телефон.
- Потом на бумаге. Ребёнок пишет столько, сколько может по возрасту (смотрите таблицу выше), остальное записывает взрослый — но словами ребёнка.
- Подпись — сам. Имя ребёнок пишет сам, даже если всё остальное писали вы.
- Прочитать вслух. Перед тем как положить письмо под ёлку или на подоконник, ребёнок читает его сам — себе, маме или бабушке по видео.
Адрес на конверте не обязателен. В семьях за границей письмо часто «отправляют» домашним способом: оставляют на подоконнике, под ёлкой или в сапоге рядом с немецким, польским или голландским Николаем. Важно, чтобы письмо было написано и прочитано, а не куда оно ушло.
Дед Мороз и Weihnachtsmann: не выбирать
В садике ребёнку рассказывают про Санта-Клауса, Weihnachtsmann, святого Николая или Пэра Ноэля. Дома — про Деда Мороза. Не нужно спорить, кто настоящий: у ребёнка за границей два набора праздников, как и два языка. Вместе, а не вместо. Пусть пишет оба письма — на языке страны и по-русски. Сравнить их потом интересно: в каком письме больше желаний и в каком он рассказал о себе.
Если ребёнку ещё и стишок рассказывать на ёлке, короткие стихи на четыре строчки и как выучить их за неделю — в статье «новогодние стихи для детей за границей».
Когда письмо не пишется
Бывает, что ребёнок 7–8 лет пишет на языке школы бегло, а по-русски не может составить ни одного предложения даже устно: начинает «Дедушка Мороз, я хочу…» и переходит на немецкий или английский. Или читает русское слово по буквам и не понимает, что прочитал. Это не каприз и не лень: русский перестал быть языком, на котором он думает. Само к следующему Новому году это обычно не проходит.
Отдельный повод показать ребёнка специалисту страны, где вы живёте, — если трудности с письмом есть и на языке школы: он переставляет буквы, пропускает их, учительница говорит, что пишет хуже одноклассников. Тогда дело не в двух алфавитах. Диагноз по статье не ставят.
Что даст первая встреча
На первой встрече специалист по речи послушает, как ребёнок рассказывает по-русски, проверит, какие русские буквы он узнаёт и пишет, и скажет, с чего начинать: с устной речи, с букв или с чтения. Вы получите понятный план занятий на ближайшие месяцы и поймёте, как помогать ребёнку писать по-русски дома.
Вопросы и ответы
Как написать письмо Деду Морозу ребёнку, который не умеет писать по-русски?
Пусть ребёнок нарисует подарок и продиктует письмо, а вы запишете его словами, без исправлений. Своё имя он пишет сам — по образцу. В 6–7 лет можно дать ему списать одно предложение крупными печатными буквами.
Ребёнок пишет письмо Деду Морозу латиницей — это плохо?
Нет. Он пишет буквами, которые знает. Оставьте этот вариант, а потом предложите переписать одну строчку русскими буквами: вы пишете крупно, ребёнок обводит или списывает.
С чего начать письмо Деду Морозу?
С обращения и одной фразы: «Дедушка Мороз, привет! Я хочу…». Детям 8–9 лет подойдёт начало из пяти строк: имя, возраст, где живёт, чему научился за год и что просит.
Нужно ли исправлять ошибки в письме Деду Морозу?
Красной ручкой — нет. Если ребёнок сам спрашивает, как пишется слово, напишите его на отдельном листке. Письмо должно остаться его письмом.
Куда отправить письмо Деду Морозу из-за границы?
Многие семьи оставляют письмо дома — на подоконнике, под ёлкой или в сапоге. Для ребёнка важнее, чтобы письмо было написано и прочитано вслух, чем почтовый адрес.
Что делать, если ребёнок хочет написать только Санта-Клаусу?
Пусть пишет Санта-Клаусу на языке страны, а Деду Морозу — по-русски. Два письма не мешают друг другу, а сравнивать их потом интересно.
Бесплатный пробный урок с педагогом и разбор: с чего начать, чтобы ребёнок говорил и читал по-русски
Это первая встреча с педагогом, около часа по видеосвязи: сначала педагог по развитию речи и чтению для двуязычных детей занимается с ребёнком, потом разговаривает с вами. После урока, обычно в тот же день, пришлём письменный разбор на одну страницу: что услышал педагог, что у ребёнка получается, что пока нет и с чего начать. Нажмите кнопку — откроется чат с нами, останется написать или отправить готовое сообщение.
Что будет дальше
- Ответим в этом же чате — в рабочее время обычно в течение часа.
- Спросим о ребёнке, подберём педагога и время по вашему часовому поясу.
- Пробный урок — около часа по видеосвязи: 15–20 минут педагог занимается с ребёнком, потом разбирает с вами, что услышал, и рассказывает, сколько стоят занятия. Оплата и данные карты не нужны, урок ни к чему не обязывает.
Первые сообщения в чате могут быть автоматическими, дальше пишет администратор Говорики. В школе более 290 педагогов.
Пока вы не отправили сообщение, ваш номер и текст к нам не попадают. Ответим в этом чате, чтобы договориться о пробном уроке. Для родителей и законных представителей ребёнка. Подробнее — в политике конфиденциальности.