Наступний крок — почати заняття
Розбір із зустрічі у вас на руках: у ньому видно, що виходить, що ні і з чого починати. Далі ми добираємо педагога під цей розбір, ставимо заняття в розклад і працюємо блоками по десять уроків.
- Заняття один на один з педагогом, тридцять хвилин, з дому
- Програма на кожні десять уроків — за вашим розбором
- Не підійшов педагог — міняємо після першого уроку, гроші лишаються
Це освітні заняття з розвитку мовлення. Це не медична послуга, не терапія і не діагностика. Заняття не замінюють консультацію ліцензованого фахівця у вашій країні.
Ви хотіли б займатися, але…
З цим батьки приходять після зустрічі. Нормальні сумніви, і про них краще сказати вголос.
- Сумніваєтесь, що онлайн підійде саме вашій дитині.
- Не знаєте, чи дасть онлайн-педагог справжній результат.
- Боїтеся, що це буде складно і вам, і дитині.
- Вважаєте, що ще зарано, і відкладаєте.
- Попередні спроби не спрацювали, і віри вже небагато.
- Питаєте себе, чи справді дитині потрібна друга мова.
- Здається, що мовлення з часом «виговориться» саме.
Частина дітей справді вирівнюється сама — ми це кажемо і на зустрічі. Складність у тому, що збоку не видно, який це випадок. Для цього і потрібен був розбір, який тепер у вас на руках. А в дітей, які ростуть у двох мовах і майже не чують української поза домом, «саме» частіше не минає, ніж минає.
Що відбувається після того, як ви скажете «починаємо»
Добираємо педагога
За розбором із зустрічі: з чим саме працювати і хто з наших педагогів робить це щодня. Враховуємо вік дитини і те, як вона тримається біля екрана.
Узгоджуємо розклад
Адміністратор зв'язується з вами і добирає постійний час під ваш часовий пояс, школу і продовжений день.
Педагог складає програму
План на найближчі десять уроків — від простого до складного, від того, що дитина вже вміє.
Перше заняття — знайомство
Педагог показує програму вам і починає працювати з дитиною. Якщо контакту не вийшло — міняємо педагога, це нормально і буває.
Хто займатиметься з дитиною
Зараз із дітьми працюють понад 290 педагогів, і педагога ми не обираємо «за фото». Обрати за обличчям на знімку — найзрозуміліше і найменш корисне: дитині потрібен не той, хто симпатичніший, а той, хто займався саме з таким мовленням. Дивимось на п'ять речей одночасно.
Розбір із зустрічі
Що саме потрібно ставити або розвивати — з цього починається добір.
Досвід саме з таким мовленням
Звуки в дошкільняти, рідна мова, яка відходить у школяра, дитина, яка майже не говорить, — це різна щоденна робота.
Оцінки батьків
У кожного педагога всередині школи є своя оцінка від батьків, і методисти дивляться на неї щотижня. Педагог з оцінкою, що падає, нових дітей не отримує.
Вік дитини
З чотирирічною і з дванадцятирічною працюють по-різному: інші ігри, інший темп, інша довжина завдань.
Ваш часовий пояс і ваш час
Педагог має бути вільний тоді, коли дитина не втомлена і вам зручно. Ті самі дні й години — так дитині простіше.
Що входить у заняття
Уроки один на один
Тридцять хвилин з педагогом відеозв'язком. Без груп: увесь урок — про вашу дитину.
Програма на кожні десять уроків
Складена за розбором із зустрічі й оновлюється, коли блок пройдено.
Завдання між уроками
Короткі, у грі, з урахуванням того, що дитині цікаво — від Mario до Барбі. Без них звук закріплюється довше.
Перевірка методистами
Як ідуть заняття, перевіряєте не тільки ви і педагог. Якщо програма буксує — втручаються.
Особистий кабінет
Розклад, перенесення і продовження — в одному місці.
Підтримка без вихідних
Питання між уроками — у месенджер, з дев'ятої ранку до першої ночі. Відповідає людина.
Як будете займатися
Оберіть — і відкриється листування з менеджером, де вибір уже написаний. Він добере педагога за розбором із вашої зустрічі, узгодить час і надішле рахунок: оплатити можна карткою, у вашій валюті.
так займається більшість
2 рази на тиждень
Звичайний темп: між уроками вистачає часу зробити завдання вдома, а звук чи слово встигають закріпитися.
Обратишвидше
3 рази на тиждень
Коли хочеться швидше або дитина легко тримає навантаження. Педагог скаже на першому уроці, чи має це сенс саме вам.
Обратисімейний
Для двох-трьох дітей
Якщо займатимуться кілька дітей: у кожної свій педагог і своя програма, умови рахуємо на родину.
ОбратиЦіну менеджер назве в листуванні: вона залежить від того, скільки занять на тиждень і на який строк. Гроші за заняття, які не відбулися, повертаються.
Гарантії, які ми справді даємо
Повернення грошей після першого заняття
Купили пакет, сходили на перше заняття і зрозуміли, що формат не ваш, — повертаємо всю суму. Не частину, а всю.
Заміна педагога
Якщо на першому занятті контакту з дитиною не вийшло, міняємо педагога в межах того ж пакета, без втрати грошей.
Невикористані заняття не згорають
Якщо заняття не відбулися, гроші за них повертаються.
Про строки — чесно
Дати не назвемо. Кожна дитина йде своїм темпом, і підганяти роботу з мовленням шкідливо: перевантаження буває причиною запинок. Зате чесно скажемо, що і в якому порядку реально зробити.
Що кажуть батьки, які вже почали
Це дослівні відгуки батьків. У кожної дитини свій шлях, тому строк із відгуку — особистий досвід автора, а не наша обіцянка.
Син займається онлайн після офлайн-занять із місцевим фахівцем. Не очікувала, що онлайн може бути ефективніше за очні заняття. Економимо дуже багато часу, дитина має більше мотивації займатися. У сина пропав негативізм, йому подобається і хочеться займатися, і помітний прогрес у вимові звука «Р» не змусив себе чекати.
Карина
Займаємося вже кілька місяців: донька чула багато мов удома — іврит, російська, англійська, молдавська — і дуже незрозуміло говорила. Уже за кілька занять окрім мене її почали розуміти й оточуючі. Усе відбувається в ігровій формі, і уроки за тривалістю якраз те, що треба.
Анастасія
Крига скресла, і моя дочка почала говорити, що любить мене, моєю рідною мовою. Коли приїздить бабуся, спілкування вже не таке напружене: доньці хочеться ділитися думками, і вже здорово вдається.
Надія
Моя донька почала займатися у п'ять років, зараз шість — і вдалося поставити вимову всіх звуків, попри майже відсутню практику української мови. Особлива подяка за терпіння, бо дитина доволі складна за характером.
Відгук на govorika.com
Часті питання
Що буде після оплати?
За розбором із зустрічі добираємо педагога. Адміністратор зв'язується з вами, узгоджує час занять і надсилає розбір із вправами, які можна робити вдома вже зараз. Педагог складає програму на перші десять уроків.
Як приймаєте оплату?
Карткою онлайн, через Stripe або PayPal, чи на банківські реквізити. Рахунок виставляється в доларах і списується у валюті вашої картки за курсом банку. Якщо зручніше інший спосіб — напишіть у чат, доберемо.
Чи можна спробувати одне заняття і потім вирішити?
Поштучно уроки не продаємо: за одне заняття результату не буває. Але після першого уроку в межах пакета можна повернути гроші повністю або поміняти педагога.
Чому заняття триває тридцять хвилин?
Це час, за який дитину встигають захопити і не встигають утомити. Довше — і на наступне заняття вона йде з опором.
Як я дізнаватимусь про результати?
Раз на місяць провідний педагог просто на уроці показує підсумки блоку: що змінилося в мовленні дитини, яких проміжних цілей досягли і що робимо далі.
Коли буде результат?
Точну дату не назвемо. Кожна дитина розвивається у власному темпі, і форсувати роботу з мовленням небезпечно — перевантаження буває причиною запинок. Наше правило — не нашкодити, тому розповімо про план роботи, але дати не назвемо.
Онлайн чи очно — що ефективніше?
Для постановки звуків онлайн працює не гірше: педагог бачить на екрані ближче, ніж збоку за столом. Складніше з дітьми, яким важко всидіти, — тоді перші заняття коротші й ігор більше. Якщо педагог побачить, що вашій дитині потрібна очна робота поруч, скаже про це прямо.
У нас кілька дітей. Чи можна займатися всім?
Так, для цього є сімейні умови: у кожної дитини свій педагог і своя програма, а рахуємо на родину. Напишіть менеджеру — порахує під ваш випадок.
Готові почати?
Напишіть нам — доберемо педагога за розбором із вашої зустрічі й запропонуємо час. Відповідає людина з адміністрації, не бот.