RU UA
Про школу

Онлайн-школа мовлення та рідної мови родини

Дитина росте одразу у двох мовах: удома одна, у школі інша. Ми допомагаємо говорити так, щоб її розуміли з першого разу, і щоб мова родини не зникала.

  • Працюємо з 2010 року — це 16 років
  • Понад 24 000 родин з 85+ країн
  • Понад 290 педагогів ведуть заняття щомісяця
  • Понад 1 000 000 уроків уже проведено

Перша зустріч — близько години, по відеозв'язку, дитина потрібна поруч. Почати можна цього тижня: без направлення і без черги.

Педагог з розвитку мовлення за ноутбуком у домашньому кабінеті

Як влаштована школа

Педагог у себе, дитина вдома за своїм столом, поруч хтось із дорослих, якщо дитина маленька. Нікуди возити не треба.

Заняття йдуть мовою вашої родини. Педагог знає, що дитина живе одразу у двох мовах, і не лякається, коли вона змішує слова в одному реченні.

Звичний ритм — два короткі заняття на тиждень. Рідше не радимо: між зустрічами дитина забуває більше, ніж вивчила. Плюс коротка домашка на кілька хвилин.

Усередині одна програма на два запити: звуки і мовлення, читання і рідна мова. Який блок зараз головний, вирішує педагог разом із вами — а не дві різні школи.

Мама з ноутбуком на дивані у світлій кімнаті

Як ми добираємо педагогів

Батьки платять не школі. Вони платять людині, до якої дитина звикла і до якої біжить на урок.

Дивимося на урок, а не на диплом

Перед тим як узяти людину, просимо провести пробне заняття. Дивимося, чи втримала вона увагу дитини і чи пояснила батькам, що відбувається.

Досвід саме з дітьми

Наші учні — від 5 до 14 років. Беремо тих, хто вже вів цей вік і працює через гру, а не через «сядь рівно і повторюй».

Розуміє життя у двох мовах

Педагог спокійно ставиться до змішування мов і вміє пояснити, де це норма двомовної дитини, а де варто попрацювати.

Міняємо без зайвих розмов

Не підійшла людина — міняємо на іншу. Безкоштовно і без пояснень з вашого боку. Так буває, і це нормально.

Що буде на першій зустрічі

  1. Напередодні ми напишемо

    За день надійде повідомлення: що відбуватиметься, скільки триватиме, що підготувати й куди натиснути. Окремо попросимо перевірити звук і камеру.

  2. Перші пів хвилини — зв'язок

    Якщо звук чи картинка рвуться, зустріч переносимо, а не дограємо.

  3. Питаємо, що вас непокоїть

    Записуємо вашими словами. І ставимо два окремі питання: якою мовою вдома говорите ви і якою дитина відповідає вам. Відповіді розходяться частіше, ніж здається.

  4. Педагог знайомиться з дитиною — 15–20 хвилин

    Завдання ігрові: звуки, склади, слова, малюнки, читання за віком. Дитину ніхто не екзаменує. Далі вона йде гратися — про дитину при дитині ми не говоримо.

  5. Показуємо план послідовністю, а не датою

    Спочатку дихання і м'язи язика, потім свистячі, потім шиплячі. Буква Р — остання, це дах будинку. Термінів «за місяць заговорить» ми не називаємо.

  6. Ціну назвуть голосом, у вашій валюті

    Суму за одне заняття і за місяць педагог скаже вголос на самій зустрічі й перерахує у валюту вашої країни. Одразу доберемо педагога і час.

  7. Що ви отримаєте на руки

    Того самого дня — письмовий розбір на одну сторінку: що почув педагог, з чого починаємо і що стане помітно першим. Один аркуш, без термінів, можна переслати другому з батьків. Запис зустрічі теж лишається у вас.

Робоче місце педагога: ноутбук, кільцева лампа, навушники

Хто займатиметься з дитиною

Педагога добирають під вік дитини і ваш запит — після зустрічі, а не за фотографією на сайті. Зараз із дітьми працюють понад 290 педагогів: усі ведуть заняття українською або російською і всі працюють із дітьми, які ростуть у двох мовах.

Ворон Ольга, педагог з розвитку мовлення

Ворон Ольга

Педагог з розвитку мовлення · 26 років із дітьми

Дошкільнята 5–7 років. Ставить звуки у грі, утримує дитину, яка «не сидить на місці».

«За время занятий мы добились значительных успехов: речь стала более чёткой, звуки поставлены»

Катерина, Віченца — відгук на сторінці педагога, мовою оригіналу
Васильченко Алена, педагог з розвитку мовлення

Васильченко Алена

Педагог з розвитку мовлення · 20 років роботи

Школярі 8–14 років. Без іграшок і наліпок: дитина слухає запис свого мовлення і сама знаходить, де звучить не так.

«Ребенок с большим интересом занимался, а главное… сдвинулись с мертвой точки. Звук „р“ начал произноситься в середине слова»

мама учня, Кельн — відгук на сторінці педагога, мовою оригіналу
Менделева Наталя, педагог з розвитку мовлення

Менделева Наталья

Педагог з розвитку мовлення та читання · 18 років роботи

Діти, які читають по складах і не пам'ятають прочитаного. Веде і мовлення, і читання — без передавання з рук у руки.

«Рычит сын уже давно красиво и раскатисто»

Ірина, Ванкувер — відгук на сторінці педагога, мовою оригіналу

Якщо педагог не підійшов дитині — замінимо безкоштовно і без пояснень з вашого боку. Діти прив'язуються до конкретної людини, і брак контакту — питання пари, а не дитини.

Скільки це коштує

Перша зустріч

безкоштовно

Близько години у відеозв'язку. Наприкінці — письмовий розбір на одну сторінку. Ні до чого не зобов'язує.

Заняття

педагог назве на зустрічі

За одне заняття і за місяць, уголос і перерахованою у валюту вашої країни. Наші родини живуть у 85+ країн, і однієї цифри для всіх у нас немає — тому її називає людина, яка бачить вашу країну і ваш план, а не рядок на сайті. Запитати ціну до запису — нормально, ми на це відповідаємо в чаті.

Звичайний ритм

2 уроки на тиждень по 30 хвилин

Один на один, педагог один і той самий від початку до кінця. Між уроками коротка домашка на кілька хвилин: робити разом, але вести роботу — справа педагога, а не ваша.

Якщо вирішите зупинитися

повернемо за невикористані заняття

Так написано в оферті, а не обіцяно на словах. Почати можна з місяця — вісім занять, далі вирішуєте самі.

Що змінюється за перші вісім занять

Першим з'являється не чистий звук, а слух на себе. Батьки описують це поведінкою: дитина зупиняється посеред слова і каже його наново.

«Він вже зразу зупиняється, вдихає і починає так повільніше казати. Вже він сам відчуває, що йому треба трошечки зупинитись».

Далі змінюється розмова вдома: «Вона мені вже старається два, три слова сказати зразу: „Мама, помало, під ноги дивися“».

А найбільше батьки радіють бажанню дитини говорити рідною: «Я дуже була рада, що в нього українська зараз пішла, він з нами розмовляє дома… я просто щаслива, бо він захотів».

Строків ми не називаємо: наперед їх не знає ніхто, і той, хто називає дату, вигадує. На зустрічі педагог скаже, за якими ознаками ви побачите роботу вдома, а наприкінці кожного місяця покаже, де дитина зараз.

Запитання, які ставлять найчастіше

Скажіть одразу, скільки це коштує

Запитайте в чаті — відповімо. Точну суму за заняття і за місяць педагог назве голосом на зустрічі й перерахує у вашу валюту: він до цього моменту вже знає, що саме дитині потрібно і скільки уроків на тиждень має сенс.

Дитина не всидить перед екраном

Найчастіше це знімається просто на зустрічі — батьки потім самі кажуть «даремно хвилювалися». Робота з дитиною триває 15–20 хвилин і вся побудована на грі. Якщо формат дитині зарано, ми так і скажемо.

Ми вже займалися, і результату не було

Запитайте на зустрічі не про методику, а про порядок: що буде першим, що другим і з чого ви зрозумієте, що справа рухається. Якщо минулого разу цього ніхто не проговорював — зазвичай річ саме в цьому.

Удома в нас дві мови. Не перевантажимо?

Ми працюємо з мовою родини і не замінюємо нею мову країни. Батьки часто розповідають протилежне: коли пішла рідна мова, підтяглася і місцева. Це їхнє спостереження, а не наша обіцянка.

Ви даєте довідку для школи?

Ні. Паперів для місцевої системи охорони здоров'я ми не видаємо: це освітні заняття з розвитку мовлення. Письмовий розбір після зустрічі ви отримаєте, але це не документ.

Відгуки батьків після перших уроків

Це дослівні відгуки батьків з govorika.com: їхні слова і їхні строки. У кожної дитини свій шлях, тому строк із відгуку — особистий досвід автора, а не наша обіцянка. Публікуємо відгуки в процесі навчання, а не наприкінці, щоб було зрозуміло, чого чекати в перші місяці. Кожен відгук залишено через форму на сайті й опубліковано без правок, крім скорочень і перекладу.

4,8 · 421 відгук на GoogleДивитися профіль

Мій син, який до чотирьох років майже нічого не говорив, за два місяці занять почав говорити реченнями.

Інна, Льоне, Німеччина — відгук на govorika.com, переклад

За два місяці Анастасія поставила «Л» і «Р» моєму синові… прогрес було видно вже після кількох перших занять.

Віта, Монреаль — відгук на govorika.com, переклад

Не думала, що всидять за комп’ютером, але все було чудово! Із радістю займалися… можна подивитися відео із заняттям дитини, усе в ігровій і ненудній формі!

Віка, Люксембург — відгук на govorika.com, переклад

Дитина з великим інтересом займалася, а головне — вже за 1 місяць зрушили з мертвої точки. Звук «р» почав вимовлятися в середині слова.

мама учня, Кельн — відгук на govorika.com, переклад

Записатися на зустріч

Напишіть, скільки років дитині і що вас непокоїть — своїми словами. Доберемо педагога і час за вашим часовим поясом. Це освітні заняття з розвитку мовлення. Це не медична послуга, не терапія і не діагностика. Заняття не замінюють консультацію ліцензованого фахівця у вашій країні.

Кілька слів своїми словами, без медичних подробиць — їх обговоримо на зустрічі.

Або написати у WhatsApp