Звук «Н» обычно появляется у детей в возрасте от 2 до 3 лет. В это время дети активно развивают свои речевые навыки и начинают произносить более сложные звуки. Однако каждый ребенок развивается индивидуально, и некоторые дети могут начать произносить звук «Н» немного раньше или позже.
Важно помнить, что речевое развитие зависит от многих факторов, включая общее развитие моторики, слух, а также речевую среду, в которой растет ребенок. Родители могут способствовать развитию речи, регулярно разговаривая с ребенком, читая ему книги и повторяя с ним слова и звуки.
Стоит беспокоиться, если звук «Н» не появился у ребенка к 3-3,5 годам, особенно если это сопровождается следующими признаками:
Если вы заметили эти признаки у вашего ребенка, стоит обратиться к логопеду, который сможет оценить его речевое развитие и при необходимости предложить методы коррекции.
Причины неправильного произношения звука «Н» могут включать разнообразные факторы. Проблемы со слухом, например, затрудняют детям правильное восприятие и воспроизведение звуков. Анатомические особенности строения ротовой полости, такие как короткая уздечка языка или аномалии неба, могут мешать правильному произношению. Задержки речевого развития также играют свою роль, когда ребенок не успевает осваивать звуки в установленные сроки.
Не искажайте слова, создавая подобие детской речи, говорите правильно, ведь когда ребенок не слышит достаточное количество правильной речи, это тоже может привести к речевым нарушениям. Неврологические расстройства, такие как ДЦП или другие нарушения центральной нервной системы, могут затруднить контроль над мышцами, участвующими в артикуляции.
Наконец, слабость мышц артикуляционного аппарата, то есть языковых, губных и челюстных мышц, также может сделать произношение звука «Н» трудным или неправильным.
При обучении правильному произношению, онлайн-уроки с логопедом являются такими же эффективными, как и очные занятия. Перед началом обучения наши специалисты проводят не просто консультацию, а полную диагностику речи, чтобы определить уровень речевого развития вашего ребенка и выявить потенциальные сложности. Это поможет в последующей коррекции речи.
В ходе диагностики логопед:
По итогам онлайн-диагностики, мы предоставим вам исчерпывающие отчет о состоянии речи ребенка и подготовим персонализированный план обучения, составленный с учетом особенностей вашего ребенка. Кроме того, наш специалист поделится с вами важными рекомендациями для дальнейшего развития навыков речи и освоения произношения звука «Н».
Онлайн-школа GOVORIKA — это более 210 квалифицированных специалистов в области логопедии. Наши уроки проходят на нескольких языках и подстраиваются под ваш часовой пояс, что позволяет учиться прямо из дома. Индивидуальный формат обучения 1 на 1 способствует быстрому прогрессу в освоении навыков речи. Оцените результативность нашего подхода, записавшись на первое бесплатное занятие-диагностику, в ходе которого логопед осуществит всесторонний анализ речевых навыков вашего ребенка и выберет подходящие методики для улучшения речи и постановки звука «Н».
Индивидуальное занятие со специалистом (после диагностики речи)
30 минут
Стоимость зависит от выбранной программы и пакета занятий
Хочу выразить слова благодарности школе govorika за профессиональный подход и хорошую организацию! Благодарю Мыколюк Юлию, которая с лёгкостью нашла подход к моей дочери. Благодаря Юлии Мыколюк через 20 занятий моя дочь научилась произносить звук Р. Это очень добрый, внимательный и знающий преподаватель!!! Настоящий профессионал своего дела!
Отзыв о работе логопеда Екатерины Шкраб
Нашему Рону 5 лет и он родился в Израиле. Говорит на двух языках – на иврите и русском. С русским были проблемы, точнее — проблемы с произношением звуков (и не только).
Мы хотим выразить огромную благодарность Екатерине Шкраб за профессиональную и чуткую работу с Роном. Поскольку Рон растет в двуязычной среде, мы искали специалиста, который понимает специфику работы с билингвами.
Екатерина с первой встречи продемонстрировала глубокое знание именно этой области. Она разработала индивидуальную программу, которая учитывала текущие речевые особенности Рона.
Что я хочу особо подчеркнуть- Рон не очень доверчивый мальчик, но Екатерина смогла быстро установить с ним контакт. Занятия ему нравятся, он их ждет. Они проходят в игровой форме. После каждого занятия Екатерина отправляет нам домашнее задание.
Есть промежуточное подведение итогов. Екатерина объясняет, с чем она работает в данный момент, что получается, на что нужно обратить внимание.
Самое главное – прогресс есть, и он значителен.
Я хочу рекомендовать Вашу школу и Екатерину Шкраб, как профессионального и результативного логопеда!
Благодарю Вас.
С уважением,
Алексей
или
85 Great Portland Street, First Floor, London, United Kingdom
85 Great Portland Street, First Floor, London, United Kingdom
Важно:
Наши специалисты — педагоги с профильным логопедическим образованием, полученным в странах СНГ. Все занятия проводятся в рамках образовательной программы по развитию русской речи у детей-билингвов, не являются терапией, не включают постановку диагнозов и не заменяют консультации с лицензированным специалистом в вашей стране. Мы не предоставляем лицензированных логопедических услуг на территории США или других стран. Наша деятельность полностью соответствует законодательству и направлена на сохранение и развитие родного языка в эмиграции.
Disclaimer:
Our professionals are educators with formal degrees in speech-language pedagogy from CIS countries. All sessions are educational in nature and focused on the development of Russian speech skills in bilingual children. We do not offer licensed speech-language therapy or clinical services in the United States or any other country. Our services do not involve diagnosis or treatment and are not a substitute for licensed therapeutic care.
Важно:
Наши специалисты — педагоги с профильным логопедическим образованием, полученным в странах СНГ. Все занятия проводятся в рамках образовательной программы по развитию русской речи у детей-билингвов, не являются терапией, не включают постановку диагнозов и не заменяют консультации с лицензированным специалистом в вашей стране.
Мы не предоставляем лицензированных логопедических услуг на территории США или других стран. Наша деятельность полностью соответствует законодательству и направлена на сохранение и развитие родного языка в эмиграции.
Disclaimer:
Our professionals are educators with formal degrees in speech-language pedagogy from CIS countries. All sessions are educational in nature and focused on the development of Russian speech skills in bilingual children.
We do not offer licensed speech-language therapy or clinical services in the United States or any other country. Our services do not involve diagnosis or treatment and are not a substitute for licensed therapeutic care.
