Звук «Л» обычно появляется в возрасте от 3 до 5 лет. Тем не менее, темп развития речевых навыков у детей разнится, и их способность произносить этот звук может сформироваться раньше или, наоборот, занять больше времени. Вот несколько этапов освоения звука «Л»:
Есть ряд факторов, влияющих на скорость освоения звука «Л», в числе которых — индивидуальный темп развития ребенка, наличие речевых нарушений, а также степень вовлеченности в языковую среду и частота практики.
Если ваш ребенок не овладело звуком «Л» к определенному возрасту, это может быть поводом для беспокойства. Вот некоторые случаи, при которых вам возможно потребуется помощь логопеда:
В данных случаях рекомендуется консультация с опытным логопедом, способным диагностировать и предложить подходящие методы для постановки звука «Л». Раннее вмешательство может значительно облегчить процесс коррекции и способствовать успешному развитию речи ребенка.
Если вы распознали у своего ребенка проблемы с артикуляцией звука «Л», стоит проконсультироваться с логопедом, который проведет комплексное обследование, определит причины речевых нарушений и предложит эффективные методы коррекции.
Логопедические занятия в онлайн-формате не уступают очным встречам с логопедом, даже в эффективности постановки звуков. Перед началом занятий в школе GOVORIKA мы не просто консультируем, но и проводим полную диагностику детской речи. На ней специалист оценит уровень речевого развития вашего ребенка и выявит наличие речевых нарушений для их дальнейшей коррекции.
Процесс диагностики включает:
По окончанию занятия вы получите подробные результаты диагностики, индивидуальную программу обучения, составленную с учетом особенностей вашего ребенка, а также советы специалиста для последующего обучения и постановки звука «Л».
Онлайн-школа GOVORIKA — это более 210 опытных специалистов в области логопедии. Мы обучаем на разных языках и в любых часовых поясах, прямо у вас дома — в формате онлайн. Благодаря индивидуальному подходу и занятиям 1 на 1, прогресс вашего ребенка не заставит себя ждать. Убедитесь в эффективности нашего обучения, запишитесь на бесплатный пробный урок-диагностику. На нем логопед проведет полный анализ речи вашего ребенка и подберет необходимые методы для ее улучшения и освоения звука «Л».
Индивидуальное занятие со специалистом (после диагностики речи)
30 минут
Стоимость зависит от выбранной программы и пакета занятий
Хочу выразить слова благодарности школе govorika за профессиональный подход и хорошую организацию! Благодарю Мыколюк Юлию, которая с лёгкостью нашла подход к моей дочери. Благодаря Юлии Мыколюк через 20 занятий моя дочь научилась произносить звук Р. Это очень добрый, внимательный и знающий преподаватель!!! Настоящий профессионал своего дела!
Отзыв о работе логопеда Екатерины Шкраб
Нашему Рону 5 лет и он родился в Израиле. Говорит на двух языках – на иврите и русском. С русским были проблемы, точнее — проблемы с произношением звуков (и не только).
Мы хотим выразить огромную благодарность Екатерине Шкраб за профессиональную и чуткую работу с Роном. Поскольку Рон растет в двуязычной среде, мы искали специалиста, который понимает специфику работы с билингвами.
Екатерина с первой встречи продемонстрировала глубокое знание именно этой области. Она разработала индивидуальную программу, которая учитывала текущие речевые особенности Рона.
Что я хочу особо подчеркнуть- Рон не очень доверчивый мальчик, но Екатерина смогла быстро установить с ним контакт. Занятия ему нравятся, он их ждет. Они проходят в игровой форме. После каждого занятия Екатерина отправляет нам домашнее задание.
Есть промежуточное подведение итогов. Екатерина объясняет, с чем она работает в данный момент, что получается, на что нужно обратить внимание.
Самое главное – прогресс есть, и он значителен.
Я хочу рекомендовать Вашу школу и Екатерину Шкраб, как профессионального и результативного логопеда!
Благодарю Вас.
С уважением,
Алексей
или
85 Great Portland Street, First Floor, London, United Kingdom
85 Great Portland Street, First Floor, London, United Kingdom
Важно:
Наши специалисты — педагоги с профильным логопедическим образованием, полученным в странах СНГ. Все занятия проводятся в рамках образовательной программы по развитию русской речи у детей-билингвов, не являются терапией, не включают постановку диагнозов и не заменяют консультации с лицензированным специалистом в вашей стране. Мы не предоставляем лицензированных логопедических услуг на территории США или других стран. Наша деятельность полностью соответствует законодательству и направлена на сохранение и развитие родного языка в эмиграции.
Disclaimer:
Our professionals are educators with formal degrees in speech-language pedagogy from CIS countries. All sessions are educational in nature and focused on the development of Russian speech skills in bilingual children. We do not offer licensed speech-language therapy or clinical services in the United States or any other country. Our services do not involve diagnosis or treatment and are not a substitute for licensed therapeutic care.
Важно:
Наши специалисты — педагоги с профильным логопедическим образованием, полученным в странах СНГ. Все занятия проводятся в рамках образовательной программы по развитию русской речи у детей-билингвов, не являются терапией, не включают постановку диагнозов и не заменяют консультации с лицензированным специалистом в вашей стране.
Мы не предоставляем лицензированных логопедических услуг на территории США или других стран. Наша деятельность полностью соответствует законодательству и направлена на сохранение и развитие родного языка в эмиграции.
Disclaimer:
Our professionals are educators with formal degrees in speech-language pedagogy from CIS countries. All sessions are educational in nature and focused on the development of Russian speech skills in bilingual children.
We do not offer licensed speech-language therapy or clinical services in the United States or any other country. Our services do not involve diagnosis or treatment and are not a substitute for licensed therapeutic care.
