Пословицы и поговорки для детей: как объяснить смысл ребёнку
Коротко: пословицы для детей — это не школьное задание, а самый короткий урок переносного смысла. Ребёнку, который живёт в другом языке, он даётся труднее всего: «без труда не…
Около часа по видеосвязи: сначала педагог по развитию речи и чтению для двуязычных детей занимается с ребёнком, потом разговаривает с вами. После урока, обычно в тот же день, пришлём письменный разбор: что у ребёнка получается, что пока нет и с чего начать. Оплата и данные карты не нужны, урок ни к чему не обязывает. Это образовательные занятия по развитию речи. Это не медицинская услуга, не терапия и не диагностика. Занятия не заменяют консультацию лицензированного специалиста в вашей стране.
Коротко: пословицы для детей — это не школьное задание, а самый короткий урок переносного смысла. Ребёнку, который живёт в другом языке, он даётся труднее всего: «без труда не вытащишь и рыбку из пруда» он понимает про рыбалку. Поэтому объяснять пословицу лучше через случай из его жизни, а не через определение. Хорошо работает игра «что это значит на самом деле» и поиск такой же пословицы на языке страны. Начинать можно с четырёх-пяти лет, а в 7–11 лет пословицы особенно полезны: в этом возрасте ребёнок уже может объяснить смысл своими словами.
Создано с помощью ИИ«А где пруд?» — почему ребёнок понимает буквально
Мама говорит сыну, который бросил пазл на середине: «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда». Сын, восемь лет, Германия, серьёзно отвечает: «Я не хочу рыбу». Смешно — и немного тревожно.
Ребёнок, который говорит по-русски в основном дома, знает слова, но не всегда знает, что за ними стоит. В обычном разговоре мы говорим прямо: «убери игрушки», «пора спать». А пословица говорит одно, а значит другое. Чтобы её понять, мало знать слова «труд», «рыбка», «пруд». Нужно услышать её много раз в разных ситуациях — так, как слышат дети, которые растут в русскоязычной среде. У ребёнка за границей таких ситуаций в разы меньше.
Отсюда буквальное понимание. И это не про ум: на языке школы тот же ребёнок может отлично понимать шутки и намёки. Просто по-русски у него не было достаточно практики.
Пословица или поговорка: в чём разница
| Пословица | Поговорка | |
|---|---|---|
| Что это | законченная мысль с выводом | оборот, кусочек фразы |
| Пример | «Тише едешь — дальше будешь» | «как снег на голову» |
| Можно ли сказать отдельно | да, это целое предложение | нет, вставляется в свою фразу |
| Как объяснять ребёнку | «чему она учит?» | «что это значит другими словами?» |
Создано с помощью ИИРебёнку эту разницу заучивать не нужно. Достаточно, чтобы он понял: бывают слова, которые значат не то, что говорят.
Какие пословицы выбрать по возрасту
4–6 лет. Короткие, с понятной картинкой и действием: «Делу время — потехе час», «Кашу маслом не испортишь», «Тише едешь — дальше будешь». Объяснение — одной фразой и тут же в жизни: «Сначала уберём кубики, потом мультик. Делу время — потехе час».
Создано с помощью ИИ7–9 лет. Пословицы, где картинка и смысл расходятся: «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда», «Не всё то золото, что блестит», «Семь раз отмерь — один раз отрежь», «Слово не воробей: вылетит — не поймаешь». Здесь уже можно спрашивать: «А при чём тут воробей?»
10–11 лет. Пословицы с иронией и подтекстом: «Цыплят по осени считают», «Яблоко от яблони недалеко падает», «Не говори „гоп“, пока не перепрыгнешь». Ребёнок этого возраста может придумать свою ситуацию к пословице — это лучшая проверка понимания.
Игра «что это значит на самом деле»
Пять минут за ужином или в машине.
- Скажите пословицу и дайте три варианта смысла. «Не всё то золото, что блестит» — это: а) золото всегда блестит; б) красивое снаружи не всегда хорошее внутри; в) блестящие вещи дорогие. Выбор из трёх легче, чем объяснение с нуля.
- Нарисуйте буквальный смысл. Пусть ребёнок нарисует «как снег на голову» — человек, на которого сверху падает сугроб. Смеётесь вместе, а потом говорите, что это значит на самом деле. Смешная картинка запоминается вместе со смыслом.
- Ищите пословицу в жизни. Договоритесь: кто первым заметит ситуацию «про пословицу», получает очко. Сестра в пятый раз переделывает рисунок — это «семь раз отмерь» или «тише едешь»? Спорьте, какая подходит. В споре ребёнок говорит длинными фразами — то, что ему по-русски нужно больше всего.
- Пословица дня на холодильнике. Одна на неделю, написанная крупно. Используйте её сами в разговоре два-три раза.
Похожие игры для младших — в статьях про загадки на русском и скороговорки.
Двойник на языке страны: вместе, а не вместо
Многие русские пословицы имеют близких родственников в других языках. Найти такого двойника — отличная игра для школьника:
- «Не всё то золото, что блестит» — по-английски All that glitters is not gold, по-немецки Es ist nicht alles Gold, was glänzt, по-испански No es oro todo lo que reluce;
- «Повторенье — мать ученья» — по-английски Practice makes perfect, по-немецки Übung macht den Meister;
- «Тише едешь — дальше будешь» — по-английски Slow and steady wins the race.
Ребёнок видит: то, что он знает на языке школы, есть и в русском. Русский перестаёт быть «маминым языком для бабушки» и становится вторым языком, на котором тоже можно думать. А ещё он замечает, что пословицы похожи, но не одинаковы: в немецкой «мастер», в русской «мать ученья». Это уже настоящее чувство языка.
Чего не делать
- Не давать список «выучи десять пословиц». Без ситуации пословица — набор странных слов.
- Не объяснять определением. «Пословица — это краткое народное изречение» ребёнку за границей ничего не скажет. Скажите: «Это когда говорят про рыбку, а имеют в виду, что без старания ничего не получится».
- Не смеяться над буквальным пониманием. Смейтесь вместе над картинкой, а не над ошибкой.
- Не превращать в урок. Пять минут игры полезнее часа за прописями.
Когда это повод присмотреться к речи
Буквальное понимание пословиц у ребёнка за границей — обычное дело, это про практику, а не про способности. Насторожиться стоит, если ребёнок с трудом понимает переносный смысл и шутки и на языке школы тоже, если ему трудно пересказать простую историю по-русски или он теряет слова, которые знал. Диагноз по статье не ставят, но такие трудности стоит показать специалисту.
На первой встрече в Говорике педагог по развитию речи поговорит с ребёнком по-русски, послушает, как он понимает и объясняет, и подскажет, что поможет русскому расти. Вы получите конкретные советы: какие игры и тексты подойдут именно ему, чтобы русский рос вместе с языком школы.
Вопросы и ответы
Какие пословицы для детей подходят дошкольникам?
Короткие, с понятным действием: «Делу время — потехе час», «Тише едешь — дальше будешь», «Кашу маслом не испортишь». Объясняйте их сразу в жизни.
Как объяснить ребёнку смысл пословицы?
Через случай из его жизни, а не через определение. Например, «Семь раз отмерь — один раз отрежь» — когда он вырезает поделку и спешит.
Чем пословица отличается от поговорки?
Пословица — законченная мысль с выводом («Тише едешь — дальше будешь»). Поговорка — оборот, который вставляют в свою фразу («как снег на голову»).
Детские поговорки — какие знать ребёнку?
Те, что часто звучат в разговоре: «как снег на голову», «бить баклуши», «душа в пятки ушла», «водой не разольёшь». Лучше всего их учить, когда вы сами их используете.
Почему ребёнок понимает пословицы буквально?
Чтобы понимать переносный смысл, нужно много раз услышать выражение в разных ситуациях. У ребёнка за границей русской речи вокруг меньше, поэтому практики не хватает.
Есть ли пословицы в картинках для детей?
Лучшая картинка — та, что ребёнок нарисует сам: буквальный смысл смешно, и потом он запоминает настоящий.
Бесплатный пробный урок с педагогом и разбор: с чего начать, чтобы ребёнок говорил и читал по-русски
Это первая встреча с педагогом, около часа по видеосвязи: сначала педагог по развитию речи и чтению для двуязычных детей занимается с ребёнком, потом разговаривает с вами. После урока, обычно в тот же день, пришлём письменный разбор на одну страницу: что услышал педагог, что у ребёнка получается, что пока нет и с чего начать. Нажмите кнопку — откроется чат с нами, останется написать или отправить готовое сообщение.
Что будет дальше
- Ответим в этом же чате — в рабочее время обычно в течение часа.
- Спросим о ребёнке, подберём педагога и время по вашему часовому поясу.
- Пробный урок — около часа по видеосвязи: 15–20 минут педагог занимается с ребёнком, потом разбирает с вами, что услышал, и рассказывает, сколько стоят занятия. Оплата и данные карты не нужны, урок ни к чему не обязывает.
Первые сообщения в чате могут быть автоматическими, дальше пишет администратор Говорики. В школе более 290 педагогов.
Пока вы не отправили сообщение, ваш номер и текст к нам не попадают. Ответим в этом чате, чтобы договориться о пробном уроке. Для родителей и законных представителей ребёнка. Подробнее — в политике конфиденциальности.