Логопедическая онлайн-школа
для билингвальных детей
Логопедическая онлайн-школа
для билингвальных детей
Логопедическая онлайн-школа для билингвальных детей

Постановка звуков при сигматизме

Постановка звуков при сигматизме в онлайн-школе GOVORIKA. Детские логопеды для билингвов и мультилингвов | Записывайтесь на пробное занятие с консультацией!

Сигматизм — это нарушение произношения свистящих и шипящих звуков. Исправление этого дефекта требует специальных упражнений и систематической работы с логопедом.

Сигматизм может проявляться по-разному:

  • Межзубный сигматизм: звуки произносятся с языком, выдвинутым между зубами, что касается звуков «С» и «З».
  • Латеральный сигматизм: воздух выходит по бокам языка, что влияет на произношение всех шипящих и свистящих звуков.
  • Назальный сигматизм: звуки приобретают носовой оттенок, что чаще всего касается звуков «С» и «З».

Причины сигматизма могут быть разнообразными:

  • Анатомические особенности: неправильное строение зубов, неба, языка или губ, узкая или короткая уздечка языка.
  • Физиологические причины: недоразвитие мышц артикуляционного аппарата, проблемы со слухом.
  • Социальные и психологические факторы: недостаток речевого общения, неправильные речь в окружении ребенка.
  • Нарушения в работе центральной нервной системы: влияние на координацию движений речевого аппарата.

Родителям стоит обратить внимание и обратиться к специалисту, если у ребенка наблюдаются:

  • Постоянное искажение звуков: особенно если это продолжается после 5 лет.
  • Трудности в общении: вызванные непониманием речи со стороны сверстников и взрослых.
  • Заметные анатомические проблемы: видимые проблемы с зубами или уздечкой языка.
  • Избегание общения: ребенок начинает избегать общения из-за своих речевых проблем.
  • Нарушения слуха: это также является серьезным сигналом для обращения к логопеду.

Сигматизм — это нарушение речи, которое требует внимания родителей и специалистов. Своевременное обращение к логопеду и проведение необходимых коррекционных занятий помогут ребенку преодолеть это препятствие и развиваться гармонично. Если у вашего ребенка наблюдаются признаки сигматизма, не откладывайте визит к специалисту, чтобы помочь ему научиться правильно произносить звуки и свободно общаться.

Читать дальше…

Постановка звуков на онлайн-занятиях может быть столь же эффективной, как и при личных встречах с логопедом. Опытный логопед учтет индивидуальные особенности вашего ребенка, определит причины речевых нарушений и поможет их исправить.

Перед началом обучения логопед должен определить уровень речевого развития ребенка и выявить степень существующих нарушений. Поэтому мы проводим не просто консультацию, а комплексную диагностику речи.

В игровой форме логопед-диагност:

  1. Проведет полное обследование артикуляционного аппарата (осмотр мышц языка, губ, щек).
  2. Диагностирует речевое дыхание.
  3. Определит проблемные звуки.
  4. Оценит темп речи, силу голоса и четкость произношения.

После диагностики вы получите развернутую диагностическую карту и индивидуальную программу занятий, разработанную с учетом возраста и особенностей ребенка.

Важно помнить, что если родители занимаются самостоятельно, следует оценить прогресс через месяц. При отсутствии улучшений рекомендуется обратиться к логопеду для подбора правильных упражнений и методик.

Онлайн-школа GOVORIKA предлагает услуги более 210 опытных логопедов, доступных в любом часовом поясе. Мы поможем вашему ребенку справиться с речевыми нарушениями. Благодаря индивидуальному подходу результаты становятся заметны уже через короткое время. Запишитесь на первое бесплатное занятие, чтобы получить комплексную оценку состояния речи вашего ребенка и разработанный специалистом план занятий для его дальнейшего развития и преодоления трудностей с произношением сложных звуков при сигматизме.

Стоимость занятий с логопедом

Пробный урок с диагностикой речи (пройти обязательно)

60 минут

Бесплатно

Индивидуальное занятие со специалистом (после диагностики речи)

30 минут

Стоимость зависит от выбранной программы и пакета занятий

Специалисты нашей школы:

Отзывы

03.11.2025

Хочу выразить слова благодарности школе govorika за профессиональный подход и хорошую организацию! Благодарю Мыколюк Юлию, которая с лёгкостью нашла подход к моей дочери. Благодаря Юлии Мыколюк через 20 занятий моя дочь научилась произносить звук Р. Это очень добрый, внимательный и знающий преподаватель!!! Настоящий профессионал своего дела!

Лика
03.11.2025

Отзыв о работе логопеда Екатерины Шкраб

Нашему Рону 5 лет и он родился в Израиле. Говорит на двух языках – на иврите и русском. С русским были проблемы, точнее — проблемы с произношением звуков (и не только).

Мы хотим выразить огромную благодарность Екатерине Шкраб за профессиональную и чуткую работу с Роном. Поскольку Рон растет в двуязычной среде, мы искали специалиста, который понимает специфику работы с билингвами.

Екатерина с первой встречи продемонстрировала глубокое знание именно этой области. Она разработала индивидуальную программу, которая учитывала текущие речевые особенности Рона.

Что я хочу особо подчеркнуть- Рон не очень доверчивый мальчик, но Екатерина смогла быстро установить с ним контакт. Занятия ему нравятся, он их ждет. Они проходят в игровой форме. После каждого занятия Екатерина отправляет нам домашнее задание.

Есть промежуточное подведение итогов. Екатерина объясняет, с чем она работает в данный момент, что получается, на что нужно обратить внимание.

Самое главное – прогресс есть, и он значителен.

Я хочу рекомендовать Вашу школу и Екатерину Шкраб, как профессионального и результативного логопеда!

Благодарю Вас.

С уважением,

Алексей

Israel, Tseelim

Чтобы записаться на пробное занятие самостоятельно, выберите кнопку ниже:

 или

Мы работаем по всему миру

Статьи

Артикуляционная гимнастика для постановки звука «С».

Как развивать речь ребенка?

Артикуляционная гимнастика для звука «Л».